为进一步加强学院学风建设，坚持朋辈学生之间的交流，实现互助互动，营造优良学风氛围，尽快帮助2024级学生更好的适应大学学习节奏，新能源学院不断优化优秀导生队伍结构，开展”朋辈互助，学业引领”活动。

组建朋辈队伍，搭建交流互助平台。开学至今，学院邀请2021级的5位优秀导生深入晚自习教室，安排值班辅导，构建“复习—答疑—自习”的帮扶模式。通过“一对一”“一对多”等多元化的辅导形式，建立良好的帮扶关系，帮助学业困难学生端正学习态度，找到适合自己的学习方法，以积极乐观的心态快速适应大学的学习节奏。针对重点学困生，开展一对一辅导，全方位助力同学们提升学业水平。

针对实际需求，开展考前集中帮扶。学院分别在11月5日、12日、17日邀请2022级5位优秀导生开展基础课程知识点串讲。前期辅导员主动联系存在学业困难的同学，了解同学在学习过程中存在困难的学科，针对实际需求，制定学业帮扶活动方案。能科2201许可盈和能动2201董代兵针对普通化学课程的重难点和考点内容，采用习题串讲的形式，帮助同学们加深了对该概念的理解和应用，带领同学们分章节进行梳理。能材2201黎乐影和能动2201张潆月帮助同学们梳理了课程的重难点、易考点，并着重就同学们学习过程中反映的问题、困难作出专门讲解。此外，朋辈讲师帮助同学们整理了常考题目，讲解了解题方法。能科2201戴传裕结合英语试题，对于不同题型答题方式和词汇记忆背诵点进行经验分享，并根据同学们的个别困难点进行答疑。

开展充能计划，营造英语学习氛围。学院团委学习部联合各班学习委员利用每周晚自习发放充能计划学习内容，包含英语词汇、题型讲解、作文赏析等内容；利用课余时间自主学习，在每周晚自习结束当天进行学习成果检验，用积少成多的方式，提升学生自主学习能力并营造英语学习氛围。

强化课堂纪律，夯实优良学风基石。学院一直致力于提升教学质量和学生的学习体验，近期，为进一步优化教学环境，学院采取了一系列措施强化课堂纪律。重点围绕2024级课堂出勤情况和课堂专注度进行严格检查，每节课通过任课老师、班长和学习委员签到监督情况，及时纠正任何违反课堂纪律的行为，确保课堂到课率和学习质量有效提升。

学院多措并举扎实推进2024级学风建设，发挥榜样的力量，展现朋辈育人实效的特色活动，是学院优良学风的传承与延续。今后，学院将继续加强学风建设，营造勤学、辅学、助学、督学的学习氛围，发挥学生主体作用，帮助学生增强专业认同感、筑牢专业基础盘，充分调动学风建设的内部动力，为学生发展提供多样的平台和重要的保障。