4月27日，人文学院传播技术与设计实验室举行了消防安全教育与应急演练。此次消防安全教育结合人文学院实验室特征，主要讲解用电安全及注意事项、火灾逃生、应急处置、灭火器使用方法。应急演练环节，组织学生开展了火灾现场疏散逃生。
培训中，通过分析进入实验室上课容易忽略的一些细节，引导学生注意个人安全行为，重视公共安全。应急演练中，学生依据应急演练指引，就近疏散，有序完成了撤离。活动现场，学生参与积极性高，深刻认识到了“安全要从小事做起，安全要从自我做起”的重要性。
人文学院始终重视教学各个环节的安全管理与教育，学院坚持实验室建设和安全文化建设齐抓共管，协同推进，积极营造人人关心、人人支持、人人参与的实验室安全文化氛围。实验室日常安全管理中坚持将实验室自身每日自查、每周彻查相结合，文字记录完善，运行有序，确保实验室整个教学过程的安全。
此次安全教育与应急演练得到学院领导的大力支持，实验代课教师及实验管理人员、视觉传达设计专业88名学生参加了此次活动。
